每天，都在上演拉鋸戰。
有時，泓哥堅持；有時，馬麻堅持。
◆ 寫這麼醜，老師會畫紅圈。
擦了又改、改了又擦，
簿子快擦破了，耐心快磨光了。
◆ 和老師要求的格式不一樣。
一個問～為什麼一定要這樣？
一個回～老師規定的，請問老師。
同樣的場景，幾乎雷同的內容，每天上演，只是主角或許互換。
今天他堅持的，明天可能換老木龜毛。
曾幾何時，寫功課不再是一種學習的評判？！
取而代之的，只有標準答案與制式格式的呈交。
漸漸的...
孩子～倦了。
馬麻～也疲憊了。
認真學習路～漫漫，待持續；
快樂向前行～遙遙，待追尋。
出發點、立意都是良善的，過程卻是艱辛的。
只能期許，結果或許有那麼一點美麗的。
小樹正萌發新芽，大樹終將養成。
我，如此期待著。
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